失分點——

（1）不滿足規(guī)則層面的需求

案例一：某軟件企業(yè)填了10項軟著，但近三年只有5項有效，必然會扣分

案例二：企業(yè)只有一個發(fā)明，但是評審時發(fā)現(xiàn)，這個發(fā)明的權利人不是申請主體，且這個發(fā)明未繳年費已經(jīng)失效，自然就是0分。

（2）不滿足技術層面的要求

案例一：企業(yè)有6項軟著，表面上已經(jīng)滿足基本要求，但是專家評審時認為，其中兩項軟著在技術上根本沒有絲毫的區(qū)別，于是只認可了其中一項，導致扣分。

提升建議——

在高企申報之前，企業(yè)一定要重視知識產(chǎn)權的布局和管理，在知識產(chǎn)權創(chuàng)造方面，需要緊密結合企業(yè)的研發(fā)活動和相關技術，要確保知識產(chǎn)權的數(shù)量和質(zhì)量能夠滿足基本要求的情況下得到更多的分數(shù)，切勿把管理方法中知識產(chǎn)權的*低基本要求或者門檻性要求作為企業(yè)申報的*高需求。

其次要以自主知識產(chǎn)權為重點，明確受讓等形式獲得的知識產(chǎn)權得分很低，獨占許可已經(jīng)不被認可，在知識產(chǎn)權管理方面，一定要確保所有知識產(chǎn)權權屬人均為申報企業(yè)，知識產(chǎn)權仍在有效期，避免知識產(chǎn)權未繳年費和重復使用。

失分點——

（1）錯誤理解了科技成果轉化的內(nèi)涵和邏輯，有的企業(yè)甚至將成果和轉化結果弄反了。

（2）缺少科技成果轉化的材料與支撐。

科技成果轉化不僅有數(shù)量要求，更有質(zhì)量要求。單純的堆砌數(shù)量沒有意義，能夠被評審專家認可的科技成果轉化才有價值。

提升建議—— 

*新修訂的高企管理辦法評分細則中，科技成果轉化的總分依然是30分，但是要求更高了，企業(yè)取得高分的難度大大增加。雖然A檔的要求是年均科技成果轉化的數(shù)量至少是5項但卻需要提供技術描述性材料。

對企業(yè)而言，首先要準確把握科技成果轉化的新政策、新要求，精確理解科技成果轉化的內(nèi)涵與邏輯關系，在梳理過程中，以現(xiàn)有的技術、成果為出發(fā)點，以已經(jīng)帶來或即將帶來收入的擁有技術含量的產(chǎn)品、樣品等為落腳點，找到這兩個點之間的對應關系，把握科技成果轉化一直以來行之有效的各項原則。

其次，要整理和歸集好證明材料，證明材料越豐富有力，轉化被認可的可能性就越高，既要保證轉化的數(shù)量滿足要求，也要保證每個轉化都有足夠而又準備的證明材料支撐。

失分點——

（1）材料的完整性問題，如果漏放、錯放了某個文件，或者放的文件與并非申報所需的，都會失分。

（2）材料的質(zhì)量問題，常見的比如材料中內(nèi)容前后矛盾、邏輯錯誤，甚至出現(xiàn)別的企業(yè)名稱，產(chǎn)學研造假等，這些問題往往是比較致命的。

提升建議——

就高企申報而言，企業(yè)除了需要提升研發(fā)管理水平之外，還至少需要做到以下幾點：

首先，仔細研究申報要求和評分細則，搜集每一個評分項目的證明材料，確保證明管理水平高的材料完整性。

其次，重點整合搜集到的材料，精雕細琢，不斷完善和豐富，確保材料的質(zhì)量過關，為獲取更高的分數(shù)奠定堅實的基礎。

*后，要保證管理水平模塊與其他材料前后邏輯的一致性，不能前后矛盾，此外，要以企業(yè)的實際為導向，杜絕出現(xiàn)有明顯問題的材料。

失分點——

實際上，經(jīng)過專家的分析得知，其實在評審時，每個模塊專家在打分時很少會給滿分，即使其他地方的材料非常完美，都可能被扣點分數(shù)，更不用說大部分情況下，企業(yè)自己很難吧材料做到完美，那些被扣三四分的，一方面企業(yè)自身容易察覺，另一方面企業(yè)更不會知道具體被扣分的原因了，但加起來就達到9分了，甚至還超過了9分。

根據(jù)歷年的分析來看，絕大部分因為成長性得分低而為通過的企業(yè)的評分集中在65-70分。換個角度來看，也就是說造成企業(yè)高企認定失敗的原因與其在于成長性得分低，不如歸結于其他材料不夠完美。

提升建議——

要提高成長性得分沒有別的辦法，就是企業(yè)要努力發(fā)展壯大，讓財務數(shù)據(jù)有利于得分，但在這短期內(nèi)或者說在高企申報周期內(nèi)并不現(xiàn)實。

2016年重新修訂后的新的高企認定管理工作指引在此成長性計算方法上有一些調(diào)整，部分企業(yè)可能會從中受益，所以在面對成長性低問題的企業(yè)積*調(diào)整心態(tài)，必須短暫的忘卻成長性得分偏低，主攻成長性之外的模塊以提高分數(shù)，當然這對申報者的專業(yè)水平提出了更高的要求。